苏州姑苏区杨枝幼儿走进“自然课堂”

2021-12-07 10:03:50来源:中国食品安全报编辑:新闻中心
摘要:江苏省苏州市姑苏区杨枝实验幼儿园开展了一场园内资源探寻——深秋收获实践活动,把教育还给自然,带领孩子们欣赏了大自然的美,探索了其中的奥妙,孩子们从中体验到劳动的乐趣把童年还给自然。

  

大自然是我们最好的老师,也是最好的教科书。为了让孩子们充分体验、感受秋季收获的美好,激发幼儿关注自然、热爱自然的情感,近日,江苏省苏州市姑苏区杨枝实验幼儿园开展了一场园内资源探寻——深秋收获实践活动,旨在让幼儿体验自然的奇妙,感受万物的风华,亲手采摘、亲手收获,在金色的年华里收获一个不一样的童年。

幼儿园里一片热闹的景象,沉甸甸的橘子挂满枝头,红彤彤的石榴咧着嘴笑,小巧玲珑的枸杞惹人喜爱,深深吸引着孩子们,他们想摘、想尝、想画。教师们深知,让孩子大胆畅快地实践自己想法是幸福的,于是,一场欢乐的秋收开启啦!果子怎么摘?小小的手套帮了我们大忙。高处的果子怎么办?几位“大力士”合力搬来了梯子。“老师,快帮我扶着梯子,我要上去摘橘子!”小朋友们跃跃欲试,都想快点体验采摘的感觉。

感受过丰收的喜悦之后,孩子们开始品尝秋收的果实。“哇,像红宝石!”“哎呀,怎么这么酸!”孩子们一边吃,一边发出各种感叹。虽然每人只能分享一点点,但品尝着自己劳动换来的美味,那一份喜悦之情溢于言表!这是美食赋予孩子的快乐,更是孩子们自主操作收获的成就感。

随后,孩子们用蜡笔、颜料、排笔、纸浆、超轻黏土等美工材料一起记录这美好的时刻。在自由创作时间里,孩子们用巧手和创意描绘着他们心中的秋收美景。一幅幅色彩诱人的《橘子树写实》,一个个活灵活现的《枸杞小人》,展现了孩子们特有的创意、经验、想法、想象。每一件作品都独具艺术感,是童年的珍藏品。孩子们将秋收的印记留在了心里!

此次杨枝实验幼儿园的资源探寻秋收采摘活动,充实和丰富了幼儿园课程的内容,体现了自然教育的价值,带领孩子们欣赏了大自然的美,探索了其中的奥妙,孩子们从中体验到劳动的乐趣,增加了生活经验,体会到果实的来之不易和丰收的喜悦。把教育还给自然,把童年还给自然。在金秋阳光下,在绿叶掩映间,在笑脸与思维的跃动间,渗透在孩子们内心的已不是简简单单的采摘了,而是沉浸大自然的欢乐和满足。

热门推送