大自然是我们最好的老师，也是最好的教科书。为了让孩子们充分体验、感受秋季收获的美好，激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，近日，江苏省苏州市姑苏区杨枝实验幼儿园开展了一场园内资源探寻——深秋收获实践活动，旨在让幼儿体验自然的奇妙，感受万物的风华，亲手采摘、亲手收获，在金色的年华里收获一个不一样的童年。
幼儿园里一片热闹的景象，沉甸甸的橘子挂满枝头，红彤彤的石榴咧着嘴笑，小巧玲珑的枸杞惹人喜爱，深深吸引着孩子们，他们想摘、想尝、想画。教师们深知，让孩子大胆畅快地实践自己想法是幸福的，于是，一场欢乐的秋收开启啦！果子怎么摘？小小的手套帮了我们大忙。高处的果子怎么办？几位“大力士”合力搬来了梯子。“老师，快帮我扶着梯子，我要上去摘橘子！”小朋友们跃跃欲试，都想快点体验采摘的感觉。
感受过丰收的喜悦之后，孩子们开始品尝秋收的果实。“哇，像红宝石！”“哎呀，怎么这么酸！”孩子们一边吃，一边发出各种感叹。虽然每人只能分享一点点，但品尝着自己劳动换来的美味，那一份喜悦之情溢于言表！这是美食赋予孩子的快乐，更是孩子们自主操作收获的成就感。
随后，孩子们用蜡笔、颜料、排笔、纸浆、超轻黏土等美工材料一起记录这美好的时刻。在自由创作时间里，孩子们用巧手和创意描绘着他们心中的秋收美景。一幅幅色彩诱人的《橘子树写实》，一个个活灵活现的《枸杞小人》，展现了孩子们特有的创意、经验、想法、想象。每一件作品都独具艺术感，是童年的珍藏品。孩子们将秋收的印记留在了心里！
此次杨枝实验幼儿园的资源探寻秋收采摘活动，充实和丰富了幼儿园课程的内容，体现了自然教育的价值，带领孩子们欣赏了大自然的美，探索了其中的奥妙，孩子们从中体验到劳动的乐趣，增加了生活经验，体会到果实的来之不易和丰收的喜悦。把教育还给自然，把童年还给自然。在金秋阳光下，在绿叶掩映间，在笑脸与思维的跃动间，渗透在孩子们内心的已不是简简单单的采摘了，而是沉浸大自然的欢乐和满足。
