湖南艺术职业学院教育督导主任胡斌带学生探索创业型三全育人模式

如何在大学生创新创业的背景下，将“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）融入到课内外教育实践中，是湖南艺术职业学院教学质量督导室主任胡斌一直思考的问题，为此她深入教学一线，带领同学们创新创业，探索创业型三全育人模式。

胡斌（右二）和团队成员一起分析创业项目。

茶艺冲泡触发创业灵感，为茶企打造文化演绎IP

一次偶然机会，爱好茶艺的胡斌在学院茶艺实训室看到学生在练习茶艺冲泡，编排茶艺剧目，个个都有模有样。

这一刻胡斌仿佛看到了年轻时的自己，看到了中华茶艺传承的新血液，顿时一个富有挑战的想法在她脑海萌生——带领孩子们把茶艺融入创新创业项目，将文化和艺术以及茶艺技能融合起来，把有“湖艺特色”的茶艺文化和产品推向市场，让孩子们在创业实践中成长，这既是育人又是创业。于是，一场轰轰烈烈的创业开始了……

胡斌带领学生做的前期市场调研发现，长沙市目前没有专业做茶艺节目输出的公司，只有茶艺培训机构兼做各类茶艺冲泡表演，针对高端客户群体和茶叶品牌宣传的创新茶艺演出更是凤毛麟角，市场空间较大。因此，团队把创业项目定位为一家专注于为茶企打造文化演绎IP的服务商。

创业项目启动后，胡斌的业余时间几乎都用在了指导学生创业工作以及开拓市场、对接资源上。她经常跟学生说，创业者既不能只靠有勇无谋的东奔西撞，也不能只呆在学院课堂里单纯学理论，必须在市场经济大潮中摸爬滚打，在风雨锤炼中成长。

于是，胡斌手把手教学生整合市场资源，合理分配工作，如何投入适当的成本使利润最大化，减轻创业经济压力，增强学生创业信心，提高学生创业技能。

为团队授课。

带领学生奋斗真枪实弹创业，传播中国茶故事

带团队真枪实弹创业，尤其团队成员还是缺乏社会经验在校生，其中艰辛不言而喻，但胡斌从不后悔，更没有打过退堂鼓。她认为，创业使学生与职场零距离对接，将课本知识用于职场实践，把快乐创业与学习结合起来，能有效提高学生学习积极性。

胡斌带领团队，依托学院深厚的艺术底蕴，发挥专业特长，整合茶艺、表演、播音主持、影视编导、美术设计等专业资源，从湖南茶开始深度研究每款茶，从历史背景挖掘，创意剧本编排，再到定制视频录制编辑，研发“茶艺技艺+艺术表演+历史文化”相融合的创新茶艺表演作品，为茶企量身打造具有鲜明茶产品属性的文化演绎IP作品，为市场提供全程全景式服务，宣传茶产品，传播中国茶故事。

团队成员郭健威说：“胡老师在创业路上用自己的一言一行，深深感染着我们，有这样的引路人，我们在创业路上的信心更足了。”

今年以来，在团队成员共同努力下，目前完成了7场商业演出，并于6月与安化知名茶企签订合作协议，通过校企合作共同打造企业直播基地，树立产品文化IP，并由团队负责为其视频平台编创制作引流视频内容，进行线上宣传运营。（吴公然）