摘要:9月1日,北京市东城区分司厅小学举行了勤俭节约活动,呼吁学生加入“光盘行动”,倡导学生家长抵制餐饮浪费、节约粮食、树立良好的道德风尚。
9月1日上午,北京市东城区分司厅小学举行开学典礼,开学第一课,从“勤俭”开始,学生家长和老师同学们一起,向大家分享自己关于节约的故事,呼吁学生加入“光盘行动”中,向浪费说“不”。
近日各地学校陆续开学,除了做好常态化疫情防控的要求外,“开学第一课”也成为了重头戏。从各地发布的信息看,本学期“开学第一课”内容丰富多彩,主要包括防疫知识、抗洪抢险、心理辅导、勤俭节约等,其中勤俭节约是最为普遍,成为各地“开学第一课”的标配内容。值此全国开展制止浪费、节约粮食的活动契机,把勤俭节约作为“开学第一课”,在孩子的心里树立起节约意识,具有很强的现实意义。
勤俭节约是中华民族的传统美德,有益于国家和社会的发展,一代代传承至今,很多家庭和个人也都坚持勤俭持家的理念。从节约资源、持续发展的立场看,厉行节约是不可或缺的,应融入每一个国人的心中。目前,我国已经普遍解决了温饱问题,如今的中小学生,成长在经济社会高速发展的阶段,没有经历过物资匮乏的年代,除了贫困地区的孩子外,大都对缺衣少食的感受不深刻,也缺乏节约精神,在生活中经常出现浪费现象。因此,将勤俭节约纳入“开学第一课”,由教师、家长、专家学者现身说法,给孩子讲述节约的重要意义,传授勤俭节约的方法,乃是非常有必要的,可以改变孩子们的认知,并在生活中做到勤俭节约,不浪费资源。
各地在“开学第一课”讲授勤俭节约时,大都采取了多元化的形式,将勤俭节约教育纳入到校园文化建设中。如此,以学生喜闻乐见的形式倡导节俭、拒绝浪费,为孩子们扣上人生的第一粒纽扣,从小树立勤俭节约的意识,养成勤俭节约的良好习惯和优秀品质。(江德斌)