摘要：近日，四川省广安市邻水县政协教科卫体委对全县中小学教育进行调研，要求县内学校重视劳动教育，并建立劳动教育基地，充分利用县内果林等场地，开展劳动实践课程。
中国食品安全报讯 “不事稼穑，不知民生之艰”“没有亲近过泥土的童年，不是完整的人生”。劳动教育对于青少年的成长至关重要。近段时间，四川省广安市邻水县政协教科卫体委对全县中小学教育进行调研，认为应该重视劳动教育，建立劳动教育实践基地。
调研组提出， 今年3月20日，国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做出顶层设计和全面部署，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要战略意义。然而，调研中发现一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动教育被淡化、弱化，劳动育人功能亟待加强。
调研组认为，教育，从不止于书本！劳动教育，从不止于课堂。劳动教育要落实，必须要有一定的场所，政府、学校、家庭、社会必须共同参与。政府要出台相关政策措施，推动建立全面实施劳动教育的长效机制。利用县城周边闲置土地，建立农业劳动实践基地（农场），统一用于城区学校开展生产劳动，开展劳动课程，开展体力劳动和农作劳动。将励志徒步拉练和劳动教育实践结合。协调和引导工业园区企业公司、工厂等，履行社会责任，开放实践场所，建设工业劳动实践基地，鼓励学校组织学生参加力所能及的生产劳动，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。建立以县为主、政府统筹，安排相应田地、山林、草场等，作为学校相对稳定的学农劳动实践场所，供学生参加农业生产。充分利用县域内的果园、林场等，加强学校与农业企业合作，开设劳动实践的课程，既解决农忙用工，也解决学生学农实践。（隆红）
